教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
" ]3 P& ~% {6 p& v* a. U热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
5 W( x4 ?  _1 h+ g9 R( }2 f首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
# u8 f3 u8 K- W- ~3 d其次，尊重学生的个别差异。
; |- ~' W! x5 A2 z9 g最后，要始终信任学生。
3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
! G3 B7 F, h3 u9 N其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
" ~5 I/ [( h8 l6 ]首先，严而有理。
. M5 b$ K' D4 E. A6 z- ~+ e( w其次，严而有度。
再次，严而有恒。
最后，严而有方。
/ ?1 j# w: s& [, T( z7 ?: M* B(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
, ~+ q4 k2 Z1 t$ z4.教育学生尊重家长
8 I. E2 m8 H7 ^0 q(三)教师与同事的关系
) H4 W! V8 r# O3 g" _1.尊重
( A/ j, q! G" r  ~2.理解
3.协作
% S3 z1 q- |# W2 f; p(四)教师与教育管理者的关系
0 [) M# }2 Y0 O8 W1.尊重
9 f5 D& n8 ]# O2.支持

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