教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
9 a8 y5 X( J9 r' A5 u1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
* Q/ Y  d$ _2 ^: c" y% c首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
5 G+ W5 R4 W( L1 Z4 C; `* j最后，要始终信任学生。
# W2 `4 C: J( v/ k  l) l- r( v3.了解学生
! w; f8 }' ~! f7 D5 z1 a% N: y首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
. V  U4 S  Y7 O4.公平公正地对待学生
, Y6 c9 }. E9 f% w- o' e5.严格要求学生
* X4 y  ^4 k/ G3 w4 E% o首先，严而有理。
# @0 q2 U& D/ t其次，严而有度。
再次，严而有恒。
  Y7 [& A+ R' }8 i最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
% Y4 x7 n/ V3 v6 t3 F: ?' t3.尊重家长的人格
# P. p  y) E! n0 r4 ]$ o* |4.教育学生尊重家长
: ?: B7 ?! V( A1 w4 t* o7 D! A" h(三)教师与同事的关系
1.尊重
2 \. @4 f# K/ [" ?8 G+ h* C2.理解
& F" \6 i- e$ D6 h3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
. J- y& G# u0 ^* k: Z  [1.尊重
2.支持


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