教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
8 d' {% d- K# {# z1.热爱学生
6 d9 R8 y/ p* x% m3 ?- W! n3 |热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
' O! W9 |" p5 v% J% o$ O$ o最后，要始终信任学生。
3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
" e8 u( m; M+ ?# v' q  v4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
4 F0 I- ], L/ C首先，严而有理。
其次，严而有度。
再次，严而有恒。
最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
; e7 _8 w5 @8 K' x* X6 Z3 B3.尊重家长的人格
$ |( J, Z7 L3 g8 G6 H9 o3 e8 h4 R4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
1.尊重
1 N0 }  q% h* ?# Q2.理解
) }  C5 Y1 p! P3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
; R0 g5 C3 }# B, N& `1 ^, a9 d- t1.尊重
7 N8 t1 D) q" O. @) J2.支持
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