教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
- T  T+ a+ |/ b2 n1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
: q* {$ y* M- b' m' e首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
* E& V0 e$ C' x2 P! M) F其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
1 K3 b' N5 `1 Y7 |# z' q! ^3.了解学生
1 Z6 j% Q: r$ M' q; P7 [7 d* d首先，要努力使自己成为学生的朋友。
. L' {$ w. J* c5 S$ V& ]/ `# d其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
! c/ e( T6 t+ E最后，了解学生是对学生负责的体现。
* |# v6 F4 l: `9 g& D4.公平公正地对待学生
5.严格要求学生
首先，严而有理。
  y2 D- ~% b: }) S1 N7 W其次，严而有度。
再次，严而有恒。
0 O7 g' x* ]$ d' D1 H6 p1 e6 b最后，严而有方。
(二)教师与学生家长的关系
4 C2 H+ p5 ?3 \& x0 L5 ?3 q* P1.建立平等的沟通关系
9 L, x- }6 Y2 e3 v5 d3 I" {+ b6 R2.形成良好的沟通习惯
3.尊重家长的人格
9 U% v7 t3 `& N6 e" j4.教育学生尊重家长
8 B0 Q, Y. K# c0 l. W4 L/ N5 w(三)教师与同事的关系
# d3 F2 D$ n- A/ y( z9 r9 y1.尊重
2.理解
3 k- n! T- q& {4 \, X- y- y3.协作
(四)教师与教育管理者的关系
  {9 A5 E+ D4 D( e0 V1.尊重
; V; Y. x* T. N3 C' K" F% Q2.支持
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