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(一)教师与学生的关系7 a1 N5 F6 m/ t0 p' R( D/ T
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
( H, P, i0 d( m) Z" a1.热爱学生% F% Y) y* S# V
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。( u; Y; h) a- o9 B( ~
2.尊重学生7 n+ Y& k; G1 w* b4 w" o+ {+ n
首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
7 y- g6 H& O$ M' k4 F8 j" x% E其次，尊重学生的个别差异。
8 r0 A( P9 M5 j- n: q* f0 F! [最后，要始终信任学生。! C. E1 c, H0 C! H) U8 o0 u% Y
3.了解学生* M \0 U/ F/ p3 O' b/ r
首先，要努力使自己成为学生的朋友。0 }- j- l& D9 f
其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
! {$ ?7 }5 ?+ w. c" H' k最后，了解学生是对学生负责的体现。
- }7 R; f$ g# B3 D' f- H' K9 D4 f/ w4.公平公正地对待学生
9 d/ z6 {! ^) ~5 z; _ I5.严格要求学生1 G. a- |$ n) I6 `, m
首先，严而有理。
, i( t$ S, s2 |0 {其次，严而有度。
1 @/ L3 J: U. b3 `. Q) i2 D再次，严而有恒。- j5 E. ?/ Y( v5 C
最后，严而有方。
' k; z# @: s: @& |: Q/ G/ T0 S(二)教师与学生家长的关系
2 a- E4 O, L5 _' l, I9 W1.建立平等的沟通关系
( D1 M0 s' `7 W L% n4 q2.形成良好的沟通习惯1 y: J; p) i9 O% e4 `- @9 ^
3.尊重家长的人格
% `: S( g8 }6 d9 Z4.教育学生尊重家长
- w7 Y5 w X' i(三)教师与同事的关系
$ m" ?) n/ y: ^4 d7 s1.尊重+ N/ ^! ?1 i" {9 D, g& J# U- S
2.理解
& @/ O% u, W' V7 o" U8 g1 a3.协作% T- B3 L* ^0 i% v& P' ?) p
(四)教师与教育管理者的关系+ W$ q: u% X6 F6 i% e; h
1.尊重
3 m; w( s- v. Q1 p0 Z2.支持 r3 e) X7 g( B8 O- ~
# _/ \, ]3 l" y* ~) C1 L
# \6 X" o& n+ w: a9 F
) ?( x4 d9 B. t& c: t- p; B# _/ Z
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发表于 2015-1-29 12:12:12