教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
. q1 Q; A* t5 Y1.热爱学生
4 t- h% V/ D, P. X" j热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
2 U* C: P/ Q; T5 ]$ t$ Z; @$ {* i首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
6 q: l4 {4 L+ t. }+ w% Z其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
( ~7 N% ?* }  n2 N' J其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
4.公平公正地对待学生
0 J( r8 T+ \! a2 ?& |% w# P# i5.严格要求学生
" o, g7 C/ M/ q( _首先，严而有理。
其次，严而有度。
再次，严而有恒。
最后，严而有方。
  n( T4 B, v4 f  m$ ~  {" k/ n/ h6 B5 P(二)教师与学生家长的关系
1 i& S. b6 v/ C) m7 c1.建立平等的沟通关系
# j) p- l: V+ C8 b$ _2.形成良好的沟通习惯
$ t9 w; X0 K% }6 Z0 v- ~! p) A# Q3.尊重家长的人格
% r4 O" I% w# E; Q7 a8 O. k4.教育学生尊重家长
& w+ k, j3 X0 H5 ?(三)教师与同事的关系
1.尊重
2.理解
3.协作
& F% }! L# B4 ?: ]2 O9 I7 W/ r(四)教师与教育管理者的关系
/ ~0 ~; O1 v8 @$ y* P* k1.尊重
) `  M7 n4 u* e7 n& [* s* y2.支持



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