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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系+ ~( }& H" o5 A/ L) _
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。+ x4 C& q0 J7 K1 P/ S" {) G! d
1.热爱学生8 d5 C, W/ z, |1 e& _% x
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
( I+ _- ^6 B- F2.尊重学生
4 ?5 x, n6 J) c首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。: L1 m, {  R9 G+ D7 S; x0 s' W' N
其次,尊重学生的个别差异。: F8 P3 g. f9 L1 K- U8 S* i
最后,要始终信任学生。- Z' d& t9 a7 R( F* E6 S1 ^7 I) w: e0 ]
3.了解学生
, l- {' z) b# P首先,要努力使自己成为学生的朋友。' _3 \) N. I7 @: n' F
其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。& d& J7 m2 J5 x
最后,了解学生是对学生负责的体现。
6 B' @9 ~2 Q* @: z9 b" [& k4.公平公正地对待学生( M  Y5 p$ n: Z. C
5.严格要求学生
) e8 ^* n4 F* J6 ~" p. @首先,严而有理。
5 A+ s! E: f1 Z! c1 i其次,严而有度。& e" m/ ]+ x* M. p' C
再次,严而有恒。3 T# k0 T; g2 c+ z& u+ p$ s
最后,严而有方。3 A# Y) W. W% S# c, `3 h) G
(二)教师与学生家长的关系
% a# I& e) e2 h% u" I. g4 u1.建立平等的沟通关系  r- M5 V2 o9 ?( S/ c
2.形成良好的沟通习惯
6 J3 }0 }$ ^5 O5 [( w3.尊重家长的人格! {7 S8 Q3 I0 V: f7 U+ S5 c  i/ f
4.教育学生尊重家长
. n# M+ x+ j0 t& k! E, e+ {(三)教师与同事的关系  N; |0 e& {3 Z; j; K7 k2 E
1.尊重
/ l5 O- ~/ H5 V' k5 X4 L' r2.理解
# f3 r, ~6 r( D* D3 Y9 C9 M: k3.协作' S+ M/ d' U- j  Q' |
(四)教师与教育管理者的关系( H& e7 }& S/ P" f
1.尊重
' L( h: m0 P" @% [% e4 z2.支持! ]. L% B. J4 P5 q

  g1 b% I$ c3 Z1 [) r8 ]# i; }& t2 j7 f5 R; K( \% }
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