教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
2.尊重学生
首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
3.了解学生
首先，要努力使自己成为学生的朋友。
9 h+ g4 p: D1 U# J其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
最后，了解学生是对学生负责的体现。
" }7 T- _1 |) |6 Q$ K4.公平公正地对待学生
% ?+ M/ i+ l  k. r4 ]5.严格要求学生
首先，严而有理。
其次，严而有度。
再次，严而有恒。
# T! L; j# c( F# `6 p+ W( t' [4 Q最后，严而有方。
  h8 w% }5 v' m5 Z(二)教师与学生家长的关系
2 S* I( T4 k4 z5 M1.建立平等的沟通关系
3 O% r  ]5 Z0 }( W2.形成良好的沟通习惯
; X1 P: s! m- V4 ^: u  B) }3.尊重家长的人格
6 |7 B8 f; p+ V, V# Y0 i4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
1.尊重
2.理解
1 g! B4 P5 E- @. N& J3.协作
; T; M4 q* `; F6 {2 J# L+ h(四)教师与教育管理者的关系
1.尊重
2.支持
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