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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系
' S1 N, A  J- d: `3 s师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
% @6 y+ s9 k4 O/ n3 S& b! J1.热爱学生1 w) \3 f5 |- `( N- {% J
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
4 [, g6 |' H5 x& c- `; r/ U2.尊重学生- |: W* W! `  Y
首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。  d- y2 b, N) `& [
其次,尊重学生的个别差异。
! P. X; j4 D" v最后,要始终信任学生。. X1 q/ k2 T& s- w. m) F" W" o3 n
3.了解学生
' D" k2 g" H: ]8 ^9 i首先,要努力使自己成为学生的朋友。
8 b( B% l! q. _$ J9 Y% R6 k其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。* I- B: E0 m) |- c0 s- q
最后,了解学生是对学生负责的体现。
9 v( x5 f. X" R% z# u4.公平公正地对待学生
7 Y- p0 Z5 Y" P! G. w$ i5.严格要求学生  j; [' Y2 y& x3 N  A
首先,严而有理。
  ^' H' t- K! z& h( G2 R其次,严而有度。" M9 w2 G4 c" l8 b
再次,严而有恒。
& y! i- e. H/ ^- P最后,严而有方。& v2 }' j: S& f
(二)教师与学生家长的关系7 @( U  w8 a- Z- x8 ^& ^, S. j
1.建立平等的沟通关系
3 X% G9 V. v) q$ V2.形成良好的沟通习惯
. q& @! o) ]2 P0 P; }3.尊重家长的人格
! v; Z, A$ r* p6 N4.教育学生尊重家长" Q2 x8 G; ]( _+ _% c+ n
(三)教师与同事的关系
1 D( v  N7 y1 O4 j; F( u1.尊重3 C( r! b  f7 J" a0 |6 C
2.理解
8 H9 j9 i  \6 n7 D9 F3.协作
$ O2 o9 @/ a4 y3 A3 l(四)教师与教育管理者的关系1 v1 f/ n. S3 i
1.尊重
) B9 i& n9 A0 y7 G9 c2.支持/ Q* M( H8 s8 B( p7 ^8 ~
4 M) V. {" E& F* Y# B. w
0 H9 R* V- y. C' z" D; q
/ T* H  I+ S% f8 \% d
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