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教师在教育活动中要处理好的几大关系

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发表于 2015-1-29 12:12:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)教师与学生的关系7 B( k6 C: L1 V/ N! f2 a
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
% {3 w+ L9 C* s! ]6 ]1.热爱学生$ d/ Z/ n1 D* h$ a* p0 c
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点,教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位,关爱每一位学生,是高尚师德的具体体现。
9 F- R2 S& C) M+ c( b* P2.尊重学生
$ j" `# y/ v/ ]/ |/ G( c! q, F( N1 ]首先,尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
# }2 D" I6 r8 h! U# @+ d其次,尊重学生的个别差异。. w0 M: G+ F" }- ?! m2 j7 M
最后,要始终信任学生。
4 n2 J$ H% z& W) `3 a: \- b: h3.了解学生
: P/ `  T9 g# p6 {( @首先,要努力使自己成为学生的朋友。5 l( w. }9 ~% G, o! L
其次,克服不良心理效应的影响,深入了解每一位学生。, Y5 Y4 H7 e( b/ n' ~& M2 b
最后,了解学生是对学生负责的体现。6 Z: F8 \) [# a4 Q' W3 q0 j& h
4.公平公正地对待学生/ l2 f! p1 F7 F1 L% c5 _
5.严格要求学生
" ]7 I$ j# o: W( n首先,严而有理。8 V* V% e; b6 d
其次,严而有度。9 b" a2 i3 G; e+ n0 w
再次,严而有恒。: x/ j% q0 G( D
最后,严而有方。) ^6 E3 v3 P! C( W8 o
(二)教师与学生家长的关系
, |0 q' I! f$ e" V! n2 |1.建立平等的沟通关系
6 m# W" t- _  f- k% Q& ~6 n7 B: y2.形成良好的沟通习惯
. g; f$ r& q; C) V3.尊重家长的人格: }% T7 {1 \0 D' J# o$ R/ M: Z
4.教育学生尊重家长
$ b7 K' @# `+ f( Z(三)教师与同事的关系: W: W9 P# V! U5 ?# w0 p3 c
1.尊重6 ~9 n4 j9 ?; u' |' l# S
2.理解
. A1 F5 g& k! X2 d; @4 J% i7 M8 F3.协作
# m9 B0 K  E7 N. L(四)教师与教育管理者的关系
: c8 S" M6 D% E# W+ d! K8 h7 M1.尊重( [" x, j1 N5 z+ A
2.支持
% f- c6 i. y' E, s) l- Z  f  I+ Q; f) s
" C/ W4 r0 [( R5 B1 r# Z4 B
- ^1 R  \5 L7 g  z
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