教师在教育活动中要处理好的几大关系

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教师在教育活动中要处理好的几大关系

(一)教师与学生的关系
师生关系是教师各类人际关系中最基本、最重要的关系。
6 `- o$ u8 H& u. A( b1.热爱学生
热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点，教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位，关爱每一位学生，是高尚师德的具体体现。
: @' y/ n1 W+ f% H9 G2.尊重学生
6 |& H7 I' g, W0 M: O6 g首先，尊重学生最主要的是尊重学生的人格。
8 f) u' F& C1 w7 t其次，尊重学生的个别差异。
最后，要始终信任学生。
$ J3 s4 W/ X- O7 E3.了解学生
4 d  v- S5 t# R% K4 O4 K' H0 g首先，要努力使自己成为学生的朋友。
( K1 m$ b3 I4 K$ [3 I. {2 t其次，克服不良心理效应的影响，深入了解每一位学生。
- N- {, I* g# u' [* m* q最后，了解学生是对学生负责的体现。
. T4 `; O" M5 P' I5 p4.公平公正地对待学生
: ?% L0 M7 c$ {5 e. f4 m5.严格要求学生
首先，严而有理。
其次，严而有度。
再次，严而有恒。
最后，严而有方。
0 p7 ~" I5 e" `. G(二)教师与学生家长的关系
1.建立平等的沟通关系
2.形成良好的沟通习惯
/ y3 v9 P& H( E' Y" r  u; u3.尊重家长的人格
4.教育学生尊重家长
(三)教师与同事的关系
1.尊重
2.理解
2 o% O' d* p5 r1 r0 P3.协作
/ ~0 X% Q. q4 C4 Z; p8 B' R(四)教师与教育管理者的关系
1.尊重
/ I5 f4 n9 b  m3 ?: p2 g! \2 K2.支持
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