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2015公务员考试社会类主题范文赏析:流动人口子女教育

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[LV.6]常住居民II

来自- 广东广州

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发表于 2015-3-18 11:00:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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【范文主题】

流动人口子女教育问题

【背景材料】

教 育公平是当前教育领域最突出的焦点问题,其中城市流动人口子女教育权利的不平等问题,尤为社会各界所关注,但受户籍制度的限制和地方利益的驱使,国家有关 流动人口子女义务教育“以流入地为主,以公办学校为主”的政策很难得到真正落实。公办学校有限的资源,难以承受外来人口子女生源的压力,多数地方政府和公 办学校总是要优先保证本地居民子女的教育需求,对外来流动人口子女接受义务教育,或者拒绝接纳,或者采取歧视性措施,提高入学门槛,收取高昂的借读费。因 而,流动人口的子女教育问题颇为显著,教育公平问题倍受质疑。

【习题示例】

请围绕“流动人口子女的教育问题”这一主题写一篇文章。

要求:观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅。字数1000~1200字。

【参考范文】

逐步推进流动人口子女“学有所教”

教 育公平是当前教育领域的焦点问题,其中城市流动人口子女教育权利的不平等问题,尤为社会各界所关注。十七大报告明确指出:教育公平是社会公平的重要基础, 必须保障进城务工人员子女平等接受义务教育。各级政府是实施义务教育、提供教育公共产品的责任主体,要解决流动人口子女的教育问题,必须强化政府责任,落 实党和国家“努力实现教育平等,维护社会公平”的有关方针政策,逐步推进流动人口子女“学有所教”。

推 进流动人口子女“学有所教”,是我国社会和谐稳定与持续发展的必然要求。近年来,我国流动人口规模不断膨胀,并呈现出“家庭化”的趋势。有了家、有了孩子 就有教育需求,而流动人口子女接受教育却遭遇种种障碍:首先是户籍制度的壁垒。由于我国居民的户籍与教育等社会福利相联系,流动人口子女没有户籍就难以在 当地入学,这成为流动人口子女平等接受教育的最大障碍。其次是教育资源的“瓶颈”。城市人口密集,教育资源有限,难以承受外来流动人口子女的就学压力。最 后是地方利益的门槛。出于地方利益考虑,流入地政府和公办学校往往优先保证本地居民子女的教育需求,对外来流动人口子女接受义务教育设置门槛,将无力负担 高昂学费的农民工子弟拒之门外,使国家的有关政策很难得到真正落实。流动人口子女的教育问题,关系到千千万万家庭的幸福,关系到教育公平,关系到社会的和 谐、稳定与可持续发展。要实现教育平等,进而推动社会在和谐氛围中持续进步,就必须妥善解决流动人口子女的教育问题。

逐 步推进流动人口子女“学有所教”,是当前我国的现实选择。在社会管理制度难以突破的条件下,各地方政府立足当地实际,采取稳妥的方式逐步推进流动人口子女 “学有所教”是最现实的选择。这不外两条路,一是依托公办学校,二是扶持民办学校。《义务教育法》和有关文件规定,解决流动人口子女教育要“以流入地为 主、以公办学校为主”,武汉市的经验表明,只要政府有足够的决心、采取得力的措施,就一定能把国家的法律和政策落实到位。具备条件的城市政府应借鉴武汉市 做法,保证足够的财政补贴,对流动人口子女接受义务教育一视同仁,纳入公办学校就读。不具备条件的地方,应引导、支持民办流动人口子女学校的发展,给予一 定数额的财政补贴,保证校舍、体育和卫生等基础设施达标的需要,并对经济困难的流动人口子女就学给予资助。同时,教育部门要加强对民办学校的业务指导和监 督检查,引导其使用统一教材和考核标准,建立稳定的师资队伍,提高教学和管理水平,走规范化发展道路,更好地满足流动人口子女的教育需要。

流 动人口及其子女是社会平等的一员,但要实现这一群体真正与社会其他成员平等还“任重而道远”。实现社会平等必须从实现教育平等做起,各级政府要把解决流动 人口子女教育问题作为促进社会公平的一项基础性工作,以此为突破口,促进流动人口群体平等融入社会,进而推动社会的持续发展。

【中公精讲】

[点睛论点]

文 章针对流动人口子女的教育问题,从“如何解决问题”的角度,提出逐步推进流动人口子女“学有所教”的观点,文章进一步提出“推进流动人口子女‘学有所 教’,是我国社会和谐稳定与持续发展的必然要求”和“逐步推进流动人口子女‘学有所教’,是当前我国的现实选择”两个分论点,“两个基本点”紧紧围绕“一 个中心”展开论述,环环相扣,紧密衔接。

[文章点评]

文章开篇引用十七大报告中的内容,提出“解决流动人口子女的教育问题,必须强化政府责任,落实党和国家的方针政策,逐步推进流动人口子女‘学有所教’”的文章观点,内容铺垫得当,理论色彩浓厚,且表述直观易于阅卷人发现。

第二段分析了流动人口子女接受教育面临的户籍壁垒、教育资源紧缺、地方利益门槛限制等多方面的问题,指出解决流动人口子女教育问题的作用和必要性。

第三段为对策部分,从“依托公办学校”、“扶持民办学校”两方面提出解决流动人口子女平等接受教育的对策,此部分内容叙论结合,详略得当,可操作性较强。

结尾部分总结全篇,与文章标题、观点相呼应,再次强化了文章主题。

总体来看,文章结构完整,脉络层次清晰,观点鲜明,语言通顺流畅,叙述内容与社会现实、国家的大政方针紧密结合,叙论结合,详略得当,是篇不错的文章。

[妙言隽语]

1.十七大报告明确指出:教育公平是社会公平的重要基础,必须保障进城务工人员子女平等接受义务教育。

2.流动人口子女的教育问题,关系到千千万万家庭的幸福,关系到教育公平,关系到社会的和谐、稳定与可持续发展。

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